Ecole et cinéma: acte 2
En janvier tous les élèves ont pu se rendre à la maison du Terroir pour voir le 2e film programmé dans le projet Ecole et cinéma.
Les PS-MS sont allés voir ma petite planète verte, des courts métrages sur l’environnement,
les GS-CP et CE ont pu rire devant les aventures de Schaun le mouton,
et les CM rêvés et réfléchir sur le film « Tout en haut du monde »
Il ne reste plus qu’à retravailler en classe sur les films!
cycle judo
hop, au judo!
Tous les mardis matins, nous allons à la maternelle pour faire du judo. Le professeur s‘appelle Maxime. Nous enfilons notre kimono, ensuite nous commençons des échauffements sur des tatamis (tapis). Après l‘échauffement, nous faisons des chutes arrières et des chutes avants. Ensuite nous faisons des combats au sol. Et nous finissons par le jeu de‘‘vanille, fraise, chocolat.‘‘
Nous adorons les combats au sol!
Louna et Maëlle
Le judo
Tous les mardis, Nous allons dans la salle bleue des petits . Nous apprenons le judo .
Notre professeur Maxime nous fait faire des étirements.
Maxime est gentil.Il nous apprend les chutes :
chute avant, arrière, latérale.
Une fois les étirements terminés, il nous montre les prises de judo.
A la fin il nous fait jouer à chocolat vanille fraise.
Nous adorons le judo !
Nolann, Tom et Marius
Spectacle une vie de chien
Vendredi 16 novembre, Patrick est venu nous raconter ses souvenirs avec son chien Milou.
Il nous a montré ses souvenirs parce qu’il les avait peints.
Sur tous ses tableaux il y avait son chien Milou qu’on devait chercher.
Les souvenirs de Patrick que nous avons vu :
- Le monsieur qui lisait les histoires le soir: dans ses pieds il avait des sabots, ce sont des chaussures en bois.
- La guinguette: les dames avaient des ombrelles pour se protéger du soleil.
- les feux de la saint Jean : c’est une fête de l’été. On danse autour du feu et on l’allume avec de la paille. Le chien Milou n’est pas là il a peur du feu.
- les jeux de cartes: le monsieur gagne donc il crie. Et le chien a le nez qui picotait à cause de la cigarette.
- le rêve: sur le tableau il y a Babar parce que le petit garçon se souvenait de Babar, c’était son premier livre qu’il avait lu en entier et tout seul !
C’était joli les tableaux et on a bien aimé ce spectacle. Maintenant on a cherché nos souvenirs et on va les dessiner aussi.
Signé: les Grandes Sections
Les souvenirs de Patrick sont rassemblés dans un livre « Une vie de chien »disponible à la vente (10 euros)
- l’ombrelle
- Babar!!
- la guinguette
- ca commence on est attentif!
- le jeu de cartes
U-Ceps, les élèves s’essaient au biathlon
Lundi 15 octobre, toute l’école de Genouilly et Chloé et le papa de Charly sont allés à Saint Gengoux le National à la voie verte avec les élèves de Germagny aussi. On a fait du biathlon, ça veut dire qu’on court et on tire à l’arbalète sur une cible. On était dans des groupes de 10 enfants tous mélangés avec les autres écoles de l’U-Ceps et tous ensemble on a couru 39 km 600. A la fin on a donné les diplômes aux copains pour les féliciter de leur participation.
On a fait aussi des petits jeux : le jeu du parachute, le jeu des mimes, le jeu des sorciers, dessiner à la craie….
Après on a pique- niqué et l’après-midi les CE de Montagny nous ont appris le jeu de la chasse aux fennecs et les CE de Marcilly le jeu des gendarmes et des voleurs. Enfin nous avons goûté les muffins aux pépites de chocolat préparés par les élèves de Montagny puis on a repris le bus pour retourner à l’école. C’était une belle journée !
Signé: les GS-CP
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Durant toute la matinée, nous avons participé à une rencontre sportive organisée par l’U-Ceps
Avec des copains venus de quatre autres écoles, nous avons participé à un biathlon afin de gagner des carottes.
Pour nous aider et nous guider, la maman de Soline, la maman de Noémie et le papa d’Enaël étaient venus nous accompagner et nous encourager.
Répartis en quatre équipes, nous avons couru et lancé différents objets afin de gagner le plus de carottes possibles.
À la fin, nous avons compté quelle école avait le plus de carotte et nous sommes repartis avec un joli diplôme.
De retour à l’école, nous avons pique-niqué dans la cour de l’école.
Signé: les PS-MS
article du JSL ici-> https://www.lejsl.com/edition-de-chalon/2018/10/16/404-eleves-de-6-ecoles-primaires-au-biathlon
article des CE journalistes de Messey sur Grosne ici -> biathlon site ecole
et un grand merci à tous les parents qui nous ont accompagnés pour mener à bien cette belle rencontre!
Signé: l’équipe enseignante
- GS-CP échauffement
- on est prêt !!!
- on court à 2
- à la course aux carottes
- concentration….et tir
- même pas fatigué
- super cette course!
- hop hop on souffle!
- armement
- concentration
- même pas fatigué!
- hummm le pique-nique
- on se régale
- hummm trop bon les sandwichs
- les cycles 2 réunis
- on observe les dessins à la craie
- on écoute les consignes des CE
- jeu de la course aux fennecs
exposition à la maison du terroir
Jeudi 4 octobre, nous sommes allés à a maison du Terroir pour voir une exposition.
Nous avons vu des tableaux que la maman de Chloé a fait. Elle a utilisé un feutre spécial.
On a vu des tableaux noirs et blanc, il y en a qui avaient des couleurs différentes, des tableaux avec des formes et un où certains ont vu des poissons.
Il y avait un tableau avec des mains et un avec la Tour Eiffel de Paris.
On a regardé, apprécié et choisi notre tableau préféré. On a expliqué pourquoi c’était notre préféré. (les couleurs, les formes etc…)
Et à la fin nous avons écrit un mot sur le cahier d’or pour remercier la maman de Chloé! c’était très beau!
les GS- CP
Semaine du goût à l’école
Les PS-MS et notre classe, les parents et Chloé (c’est une grande qui vient faire un stage pour nous aider et voir comment on travaille) ont participé à la semaine du goût.
Lundi et mardi on a trié les fruits et les légumes pour apprendre les noms et savoir différencier les fruits et les légumes : on a appris que les fruits ça poussent sur un arbre et les légumes dans la terre.
Jeudi et vendredi on a travaillé sur les pommes et les poires : elles ont un pédoncule, des pépins, un trognon et on voit le reste de la fleur. On a vu des couleurs différentes et les goûts étaient différents : ça piquait c’était acide, c’était sucré, et certaines collaient un peu dans la bouche: elles étaient farinées.
Toute la semaine, nous avons aussi gouté et cuisiné :
2 légumes et 2 fruits : on a fait des recettes avec le potiron, le butternut, la pomme et la poire. On a coupé, pelé avec l’économe, ajouté, pétrit…. on a bien travaillé ! On va repartir avec notre livre de recettes pour les essayer à la maison!!
voici l’article de la journaliste qui est venue nous voir ->
https://www.lejsl.com/edition-montceau/2018/10/11/c-est-la-semaine-du-gout-a-l-ecole
signé Les GS-CP
- cuisine du potiron, du butternut, de la pomme et de la poire
Un Grand Merci à tous les parents qui ont pris du temps pour venir nous aider tout au long de cette semaine, pour leur investissement et leur bonne humeur!
signé: les enseignants
Les vendanges chez les GS-CP
On a pris le bus vendredi 14/09 pour aller aux vignes de Fabrice à Jully les Buxy. Le papa de Charly, la maman de Mélissa , Sylvie et maîtresse nous ont accompagnés.
On est allé dans le rang de vigne et après on a essayé de couper le raisin:
– avec nos mains: ça ne marchait pas trop
– avec des ciseaux de l’école : on a réussi à couper des grappes
– Fabrice a fini par nous prêter un sécateur: c’est un « ciseau avec des dents ». Puis on a mis les grappes de raison dans la hotte.
Après nous avons mis les grappes dans le pressoir pour faire du jus. Le pressoir sert à écraser le raison pour fabriquer le jus. On a goûté le jus de raisin: c’était très bon!
Et quand Fabrice et Charles ont enlevé le capuchon du pressoir ça a fait un gâteau de raisin!
On a dit merci à Fabrice, on s’est lavé les mains et on est reparti à l’école en bus avec notre petite bouteille de jus de raisin! Nous avons fait « comme les vrais vendangeurs » a dit la maîtresse.
La classe de GS-CP
sports collectifs U-Ceps
Mardi 3 juillet toutes les écoles adhérentes à l’U-Ceps se sont retrouvés à Buxy pour pratiquer les sports collectifs.
Les CM avaient préparé et animaient des ateliers pour les classes de la PS au CE2.
voici en pièce jointe les articles écrits par les reporters de la sortie:
-> rencontre USEP par les GS-CP de Genouilly
La croisière à Digoin
Les GS-CP avec maitresse Emilie et Marlène la maman de Mattéo et Maryse la mamie de Maxence et les PS-MS et maitresse Murielle, Sylviane, la maman de Méline et la maman de Laly, nous sommes allés à Digoin en bus.
On est arrivé au port pour prendre le bateau et on a navigué sur le canal du centre. On a passé le pont canal : c’est une route pour les bateaux qui passe par dessus la Loire.
On a passé une écluse c’est un ascenseur pour les bateaux : il y en a qui ont eu peur.
On a pique-niqué au bord de la Loire. On a vu un canadair : c’est un avion pour les pompiers : il éteint les feux de forêts et de route.
On est allé au musée de l’Observaloire : on a regardé des aquariums avec un poisson chat.
On a appris que les poissons avaient des os (les arêtes) et on a vu les 7 nageoires et on a regardé les ouies (ça sert à respirer)
le poisson il tourne grâce à sa queue et la dame nous a montré un tronc d’arbre mangé par le castor.
Il ne sait pas grimper aux arbres du coup il coupe le tronc, l’arbre tombe et le castor peut manger les feuilles.
On a écouté et regardé une histoire de Plic, Ploc 2 petites gouttes d’eau.
Leur histoire commence dans la mer, à cause du soleil, les gouttes montent et forment un nuage. Après Ploc devient de la neige et Plic de la pluie. Elles finissent par se retrouver dans la mer.
Le voyage s’appelle le cycle de l’eau.
Les grandes Sections et les CP
Activités handisport
Mardi matin, nous sommes allés à la salle des fêtes de Genouilly pour une matinée handisport. En entrant, nous avons vu plein d’activités préparées pour nous faire découvrir les sports avec un handicap. Nous nous sommes partagés en six groupes avec la classe de Messey.
-La sarbacane: pour cette activité nous n’avions seulement le droit de se servir de nos deux bras puis d’un seul. Avec un seul bras il était dur de viser correctement.
-Le parcours à l’aveugle: Nous devions passer plusieurs obstacles les yeux bandés avec pour nous guider, une canne et un guide.
-Le bowling: pour cette activité nous avions seulement le droit de nous servir de notre bras droit. Une personne nous tenait une gouttière et nous devions lui parler pour l’aider à la diriger. Elle laisse rouler la balle dans la gouttière pour atteindre les quilles.
-Les fauteuils roulants: Nous devions faire des slaloms en fauteuil roulant. Au début c’ était un peu difficile de se diriger mais on s’y habitue vite.
-Le ballon bruyant: Nous étions par groupe de trois, chaque personne était assise sur un tapis. Nous avions les yeux bandés et nous devions nous faire passer une balle bruyante. Pour pouvoir réceptionner la balle nous devions l’ écouter rouler.